Aula 2

Introdução

Após um estudo da Caixa, vamos à bateria. Podemos dizer que "do Monograma vamos para o Pentagrama".

1ª parte
Breve introdução à escrita da teoria rítmica

A ESCRITA DA BATERIA NO PENTAGRAMA
( palavra grega: penta )= cinco, grama = linha)

Memorize esta distribuição!

Detalhes

Para os instrumentos que executamos com as mãos, desenhamos as hastes para cima.
Para os instrumentos que executamos com os pés, desenhamos as hastes para baixo.- 

• O Hi Hat (HH) também é chamado de Contratempo (RJ), Chimbal (SP), Ximbal (ES) ou Xipo (RGS).
• No desenho dos Pratos e do HH constituímos a cabeça da nota por um “x”.
• O TG também é chamado de Surdo ou Swing.
• O Bumbo também é chamado de Bombo.
• Se tem outro Bumbo, devemos desenhar sobre a 1ª linha.
• Se temos outro Prato, colocamos em cima do mesmo o n.2. (Crash) se temos mais um Prato n.3 (Splash)e assim sucessivamente.
• O Prato de Condução é apresentado no pentagrama sem numeração.

Atenção!!!

No pentagrama a escrita de cada instrumento que compõe a bateria è HORIZONTAL.
                                                                                                        A leitura è VERTICAL.

Tudo que estiver na mesma vertical no pentagrama 
se executa junto.

A trascendencia no estudo da Caixa

Nela que se encontra toda a bateria. Um estudo da Caixa e depois abrir as mãos, permite realizar viradas e ritmos com maior facilidade. 

Na Caixa temos um som e na bateria muitos, precisamente essa variedade complica na interpretação e na independência.

O processo nesta metodologia será sempre o mesmo:

Monograma – Utilizamos uma linha, um instrumento, Por exemplo, acima da terceira linha a 
                           Caixa.
Trigrama –      Três linhas – Os quatro membros (Prato - MD, acima da quinta linha- Caixa - 
                           ME, acima da terceira linha - Bumbo - PD, acima da primeira linha - HH - PE,
                           abaixo da primeira linha).
Pentagrama – Utilizamos as cinco linhas, a bateria completa.

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2ª parte
Na primeira aula você fez uma composição de 24 compasses, certo?
Veja como transportei meus dois compassos da aula anterior:


Analisemos

• São dois compassos.
• Cada compasso contém quatro tempos.
• Tudo foi elaborado com Semínimas e Colcheias.

1º compasso

As Colcheias (2º e 4ª tempo), não especificam as mãos, significam que serão alternadas D e E, sim?

2º compasso

As Colcheias no 3º tempo são especificadas, porque a composição solicita que sejam interpretadas com E.
No quarto tempo um Bumbo e um HH, significando que ambos são interpretados juntos,  aproveitamos a haste do Bumbo para desenhar o HH.

JOGO RÍTMICO n.3
Bom, chegou o momento de transcrever os 24 compassos na bateria.
De que maneira?
Distribuía sempre como você gostar. Tome decisão e pense que depois tem que interpretar, ou seja, se está fácil, complique, mas, se está complicado, facilite.

                                                                                                            Fez tudo? Pratique!
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(Lembre que você pode enviar por e-mail os exercícios feitos para serem observados.)