Se você compreendeu que vencer é uma questão de começar, terá percebido a verdadeira dimensão das coisas.
Mas ninguém inicia uma grande obra sem que, antes, a tenha planejado.
O planejar provém de um processo analítico, que deve sempre orientar a prática, a execução.
Planejar seu talento é também assumir sua responsabilidade.
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1ª parte
FUSAS
Comenta-se que as Fusas o deixa confuso! rsssssss
E agregam que as Fusas o confunde porque possivelmente aprendeu por repetição mmm!!!
O segredo é aprender por RELACAO, deduzindo! Nada de fantasmas.
Como? É muito fácil, aplicando as onomatopéias conhecidas:
si co-rro li-ge-ri-to
Vamos a ver como está sua iniciativa e sua capacidade de relacionar!
Aqui tem uma composição para Caixa em 4/4.
- Especifique debaixo dos compassos os tempos (4 tempos por compasso).
- Escreva as onomatopéias correspondentes.
- Pratique num tempo leve, não esqueça que como máxima terá que interpretar oito (8) Fusas num tempo.
- Nas abreviaturas, se contem D significa alternância das mãos, o mesmo se não está especificada.
Sugestão!
Acostume-se as abreviaturas, para acostumar-se à escrita dos RUFOS.
Já imaginou ter que escrever todos os golpes de um rufo?
Jogo Rítmico n.50
Alterne os tempos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8 em 20 compassos em 4/4.
Alterne os tempos em extenso e abreviados. Vai praticando ambas escritas.
Fez tudo? Pratique!
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2ª parte - Fusas no Pentagrama
Jogo Rítmico n.51
Realize 24 compassos aplicando ritmos com viradas em Fusas (pode alternar com Colcheias e Semicolcheias).
Agregue dinâmica e procure enriquecer a composição com variedades de sons.
A modo de exemplo, estes quatro compassos.
Não esqueça! Quatro compassos são migalhas que você recebe, se você junta todas as “migalhas” que temos postado pode transformar tudo num pão e alimentar-se. Você merece.
Tem gente que vive comendo “migalhas”...
e se convence que está bem alimentado.
O pior, tem gente ensinando migalhas
e se convence que tem uma metodologia.
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Dever extra!
- Procure um músico, de qualquer instrumento, para que lhe oriente em seus estudos de Teoria Rítmica, afirmando estes novos conhecimentos sobre dinâmica musical.
- Escute gravações e realiza um estudo de percepção musical para apreciar a dinâmica.
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3ª parte
Exercício para a Caixa com Apojatura.
Pratique cada exemplo. Comece por A e siga com B. Volte para A...
Jogo Rítmico n.52
Realize uma frase para Caixa, alternando:
A1 – B2 – A3 – B3 – B4 – B1 – B4 – B2 – B3 – B4 – B1
Fez tudo? Pratique!
Fez tudo? Pratique!
Jogo Rítmico n.53
Passe sua composição para a bateria.
Fez tudo? Pratique!
Passe sua composição para a bateria.
Fez tudo? Pratique!
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Dever extra!
Averigue com se diz apojatura no idioma universal da música, o italiano.
Também, como se diz em inglês:
- apojatura breve.
- apojatura longa,
- apojatura doble,
- apojatura triple.
(Lembre que você pode enviar por e-mail as dúvidas e os exercícios feitos para serem observados.)
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