Aula 15

INTRODUÇÃO

Creio que o objetivo de todo músico é compor, porque compor significa “escrever música”.

Compositor é “aquele que se dedica â arte da composição”.

O estudo da teoria e da técnica de um instrumento não basta para desenvolver a um compositor, pois desta forma existiriam muitos compositores pelo simples fato de saberem ler e tocar. Fundamentalmente, devemos praticar a escrita musical.

Quantas vezes procuramos os segredos de uma pessoa que compõe. É difícil descobrir o maior segredo de todos: a busca da própria identidade.

Todos nós podemos ser compositor, todos temos uma proposta para oferecer ao mundo.

Compomos um arranjo, compomos numa improvisação, compomos no primeiro golpe...

Continuamos com o estudo da Dinâmica Musical.

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Dinâmica é expressividade.

Expressiva é a vida.

A vida é dinâmica.

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1ª parte

AS SINAIS DE MATIZES.

ANDAMENTO – É a velocidade da música.

O andamento pode sofrer modificações no decorrer da música.

accelerando – O trecho tem um andamento com maior rapidez.

rallentando - O trecho tem um andamento com menor rapidez.

A tempo - O trecho volta ao andamento normal.

Detalhes!

• As palavras “accelerando” e “rallentando” se escrevam abaixo. Acelera ou rallenta até encontrar outra observação.
• A frase “A tempo” se escreve com maiúsculas e acima do compasso

                                                                                                                                       Pratique!

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2ª parte

Apliquemos toda a dinâmica estudada na frase que foi apresentada na 1ª parte.

No final, encontramos o Segno ou também chamado pelo músicos de “S”. Volta ao Segno e termina onde estiver a palavra FIM.

Pensa que tocar bateria é somente fazer “tacumchum”? rssssss

Tocar bateria é fazer música e fazer música tem muitos detalhes.

Aplique a dinâmica musical em todas suas criações. Desta maneira, sua interpretação terá maior expressão e musicalidade.

Detalhes

Da Cappo (il capo da máfia!!!rsssss A cabeça!...o Inicio!!!), voltar ao inicio até o Segno.

Signo â Coda (salta para onde se encontra a Coda ou também chamado pelos músicos de “O” ).

Da Coda ao Fim

Como na música utilizamos palavras em italianos, a segunda sinal é o SEGNO e a primeira é a CODA. Primeiro se escreve o SEGNO e depois a CODA.

Por exemplo, você chega a uma parte da partitura e encontra o "ao SIGNO", quer dizer que deve voltar aonde se encontra o SEGNO e continuar. Outras vezes você necessita pular a partitura, então,"â CODA".

Ao SEGNO...vai até o SEGNO e encontra no trajeto “ä CODA”, pula ate a CODA e continua.

Resumindo

“Volta a DC, vai para o “S”, salta para “O” e termina onde está o FIM.”

Dever!
Pode voltar e "condimentar" todos seus exercícios  observará que soam diferentes, que ficam mais interessantes e musicais.
                                                                                                                       Fez tudo? Pratique!

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3ª parte

Partindo desta frase quaternária, realize quatro composições diferentes.

Siga estas sugestões:

Comp = compasso

Ts = tontons

C = caixa

TA = Tomton agudo

TG = Tonton grave

A = aro

HH

Composição

Composição n.1

1º comp: Ts

2º comp: A

3º comp: C

4º comp: TG

5º comp: TA

6º comp: HH

Composição n.2

1º comp: C

2º comp: TA-M

3º comp: TG

4º comp: C

5º comp: Ts

6º comp: C

Composição n.3

1º comp: TA

2º comp: C

3º comp: A

4º comp: TA

5º comp: TG

6º comp: A

Composição n.4

1º comp:C-HH

2º comp:TA-TM

3º comp: C-TG

4º comp: A –HH

5º comp: Ts

6º comp: C

                                                                                                                           Fez tudo? Pratique!
Outra coisa são as CASAS.

Entra na casa n.1 e volta ao começo, logo pula a n.1 e vai para a casa n.2 e continua.

É simples, desta maneira podemos viajar numa partitura sem passar a outra folha.

                                                                                                                                               Pratique!

Complete: Interprete tudo do começo até a casa n....., regresso ao começo e entro na casa n.... Encontra: DC ao FIM e termino onde estiver a palavra......
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Dever extra!

Eu tenho uma composição em 4/4 num metrônomo em 60 pulsações por minutos e a composição passa para um 2/8.

Pode-me dizer em que tempo continuará executando? Seu amigo músico deve saber, pergunte!

(Lembre que você pode enviar por e-mail as dúvidas e os exercícios feitos para serem observados.)